アプリを開く

教科

MatematikaMatematika108 閲覧数·更新日 Jun 3, 2026·5 ページ

Kako množiti in deliti ulomke: Preprosta navodila

Množenje in deljenje ulomkov je pomembna veščina, ki jo potrebuješ...

1
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

Osnove ulomkov in ključni pojmi

Preden se lotimo računanja, si osvežimo osnove. Števec je zgornje število v ulomku in pove, koliko delov imamo. Imenovalec pa je spodnje število, ki pove, na koliko delov je razdeljena celota.

Krajšanje ulomkov je super trik za lažje računanje - števec in imenovalec deliš z istim številom. Na primer: 68\frac{6}{8} postane 34\frac{3}{4}, če oba delimo z 2.

Obratna vrednost ulomka dobiš tako, da zamenjašs števec in imenovalec. To boš potreboval pri deljenju - iz 25\frac{2}{5} dobiš 52\frac{5}{2}.

💡 Nasvet: Vsako celo število lahko zapišeš kot ulomek z imenovalcem 1. Tako postane 5 kar 51\frac{5}{1}.

2
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

Množenje ulomkov

Množenje ulomkov je precej preprosto! Če množiš ulomek z običajnim številom, pomnožiš samo števec. Imenovalec ostane isti. Tako je $3 \times \frac{2}{7} = \frac{6}{7}$.

Pri množenju ulomka z ulomkom velja zlatno pravilo: števec krat števec, imenovalec krat imenovalec. Formula je ab×cd=a×cb×d\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}.

Vendar tu pride najbolj pomemben nasvet - vedno najprej krajšaj, šele potem množi! Lahko krajšaš "navzkrižno" ali navpično. To ti prihrani veliko dela in možnosti za napake.

💡 Preizkusi: Pri 49×38\frac{4}{9} \times \frac{3}{8} lahko 4 in 8 deliš s 4, ter 3 in 9 s 3. Tako dobiš 13×12=16\frac{1}{3} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{6}.

3
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

Deljenje ulomkov

Pri deljenju ulomkov si zapomni glavno pravilo: deljenje je množenje z obratno vrednostjo. To pomeni, da prvi ulomek prepišeš, drugi pa obrneš.

Ko deliš ulomek z običajnim številom, najprej to število zapiši kot ulomek (z imenovalcem 1). Potem uporabi pravilo za deljenje. Recimo 25÷3\frac{2}{5} \div 3 postane 25×13\frac{2}{5} \times \frac{1}{3}.

Pri deljenju ulomka z ulomkom uporabi formulo: ab÷cd=ab×dc\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}. Prvi ulomek ostane isti, drugega pa obrneš in znak deljenja spremeniš v množenje.

💡 Pozor: Pogosta napaka je, da obrneš oba ulomka. Obrniti moraš samo drugega!

4
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

Praktični primeri in reševanje

Besedne naloge z ulomki so lažje, kot se zdijo. Beseda "od" v matematiki pogosto pomeni množenje. Če je Anja pojedla 14\frac{1}{4} pice, Jure pa 12\frac{1}{2} od Anjinega dela, moraš izračunati 12×14=18\frac{1}{2} \times \frac{1}{4} = \frac{1}{8}.

Pri deljenju si predstavljaj razdeljevanje. Če imaš 34\frac{3}{4} litra soka in ga razdeliš v kozarce po 18\frac{1}{8} litra, račun je 34÷18\frac{3}{4} \div \frac{1}{8}. To postane 34×81=6\frac{3}{4} \times \frac{8}{1} = 6 kozarcev.

Rezultat vedno okrajšaj do konca. Če je števec večji od imenovalca npr. $\frac{7}{3}$, ga spremeni v mešano število $2\frac{1}{3}$.

💡 Ključno: Ne meša seštevanja z množenjem! Pri množenju in deljenju NE iščeš skupnega imenovalca.

5
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

Povzetek za ponavljanje

Za uspeh na testih si zapomni te tri ključne stvari. Množenje ulomkov: števec krat števec, imenovalec krat imenovalec - ab×cd=a×cb×d\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}.

Deljenje ulomkov: prvi ulomek prepišeš, drugega obrneš in množiš - ab÷cd=ab×dc\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}. Naravno število vedno lahko zapišeš kot ulomek z imenovalcem 1.

Najbolj pomembno: vedno najprej krajšaj, šele potem računaj. Tako bodo števila manjša in manj verjetno boš naredil napako. Rezultat mora biti vedno okrajšan do konca.

💡 Za test: Krajiš lahko pred množenjem, ne pa pred seštevanjem. To je pogosta napaka, ki se ji izogni!

そんなこと聞いてくれるのを待ってたよ...

KnowunityのAIコンパニオンとは?

KnowunityのAIコンパニオンは学生向けに設計されたAIツールで、単なる答えを提供するだけではありません。数百万のKnowunityリソースを基に構築され、関連する情報、個別の学習プラン、クイズ、コンテンツをチャット内で直接提供し、あなたの個別の学習過程に適応します。

Knowunityアプリはどこでダウンロードできますか?

Google Play StoreとApple App Storeからアプリをダウンロードできます。

Knowunityは本当に無料ですか?

その通り!学習コンテンツへの無料アクセス、仲間の学生とのつながり、そして即座のサポートを手のひらで楽しもう。

Matematikaの人気コンテンツ

9
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Uvod v linearno funkcijo, njen graf (premica), določanje smernega koeficienta in začetne vrednosti. Učenci bodo znali narisati graf linearne funkcije.

8. r.2002
MatematikaMatematika

Kombinatorika

Ponovili in uporabili bodo permutacije, variacije in kombinacije za reševanje problemov štetja v verjetnosti.

3. l.2323
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Obvladali boste pravila za računanje s potencami z različnimi eksponenti in se naučili poenostavljati korene ter racionalizirati imenovalce.

1. l.2445
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Učenci se bodo naučili računati s potencami z naravnimi in celimi eksponenti ter spoznali pravila za računanje z njimi. Obravnavali bodo kvadratne in kubične korene ter delno korenjenje in racionalizacijo imenovalca.

9. r.2396
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Definirali boste linearno funkcijo, risali njen graf ter določali koeficiente, presečišča z osmi in lastnosti (naraščanje/padanje).

1. l.1973
MatematikaMatematika

Linearne neenačbe

Reševanje preprostih linearnih neenačb z eno neznanko in prikaz rešitev na številski premici. Učenci bodo razumeli pomen znakov neenakosti.

8. r.931
MatematikaMatematika

Kotne funkcije v pravokotnem trikotniku in na enotski krožnici

Učenci bodo ponovili kotne funkcije (sinus, kosinus, tangens, kotangens) v pravokotnem trikotniku in jih razširili na poljubne kote z uporabo enotske krožnice.

2. l.2240
MatematikaMatematika

Eksponentne in logaritemske enačbe ter neenačbe

Reševali bodo kompleksnejše eksponentne in logaritemske enačbe in neenačbe ter jih uporabljali pri reševanju praktičnih problemov.

2. l.1160
MatematikaMatematika

Racionalne funkcije

Preučevali bodo asimptote (navpične, vodoravne, poševne), ničle, pole in risanje grafov racionalnih funkcij.

3. l.1272

人気コンテンツ

9
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Uvod v linearno funkcijo, njen graf (premica), določanje smernega koeficienta in začetne vrednosti. Učenci bodo znali narisati graf linearne funkcije.

8. r.2002
MatematikaMatematika

Kombinatorika

Ponovili in uporabili bodo permutacije, variacije in kombinacije za reševanje problemov štetja v verjetnosti.

3. l.2323
NaravoslovjeNaravoslovje

Celično dihanje in fotosinteza

Preučevanje procesov pridobivanja energije v celicah (glikoliza, Krebsov cikel, oksidativna fosforilacija) in pretvorbe svetlobne energije v kemično energijo (fotosinteza).

2. l.1453
NaravoslovjeNaravoslovje

Kemijske reakcije

Učenje o tem, kako se snovi spreminjajo v nove snovi, in prepoznavanje različnih vrst kemijskih reakcij.

9. r.1463
AngleščinaAngleščina

Časi (ponovitev in poglobljeno)

Učenci bodo ponovili in poglobili znanje o vseh ključnih časih (sedanjik, preteklik, prihodnjik), vključno s Perfect tenses (Present Perfect Continuous, Past Perfect, Future Perfect) in njihovo uporabo.

1. l.31111
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Obvladali boste pravila za računanje s potencami z različnimi eksponenti in se naučili poenostavljati korene ter racionalizirati imenovalce.

1. l.2445
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Učenci se bodo naučili računati s potencami z naravnimi in celimi eksponenti ter spoznali pravila za računanje z njimi. Obravnavali bodo kvadratne in kubične korene ter delno korenjenje in racionalizacijo imenovalca.

9. r.2396
FilozofijaFilozofija

Etika in moralna filozofija

Učenci bodo preučevali etične teorije (deontologija, utilitarizem, etika vrlin), vprašanja dobrega in zla, moralne odgovornosti in vrednot.

4. l.842
BiologijaBiologija

Celično dihanje

Razumeli bomo, kako celice razgrajujejo organske molekule, kot je glukoza, da sprostijo energijo za svoje delovanje.

1. l.1462

探しているものが見つからない?他の教科も見てみよう。

生徒たちが愛用中 — あなたもきっと気に入るはず

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

このアプリはとても使いやすくて、デザインも良いです。今のところ探していたものは全て見つかったし、プレゼン資料からもたくさん学べました!絶対に課題でも使いたいと思います!もちろん、アイデアを得るのにもすごく役立ちます。

Stefan SiOSユーザー

このアプリは本当に素晴らしいです。学習ノートやサポート資料がとても豊富で[...]。例えば、私の苦手科目はフランス語なんですが、このアプリにはサポートオプションがたくさんあります。このアプリのおかげでフランス語が上達しました。誰にでもおすすめしたいです。

Samantha KlichAndroidユーザー

すごい、本当に驚いた。広告で何度も見かけたからアプリを試してみたら、めちゃくちゃ感動した。このアプリは学校で欲しかった「まさにこれ!」って感じのサポートで、特に練習問題や要点まとめみたいな機能がたくさんあって、個人的にすごく助かってる。

AnnaiOSユーザー

MatematikaMatematika108 閲覧数·更新日 Jun 3, 2026·5 ページ

Kako množiti in deliti ulomke: Preprosta navodila

Množenje in deljenje ulomkov je pomembna veščina, ki jo potrebuješ za računanje delov od delov - na primer, koliko je polovica od treh četrtin pice. Te postopke boš uporabljal v vseh nadaljnjih matematičnih temah, zato je ključno, da jih dobro...

1
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

サインアップしてコンテンツを見よう。無料だよ!

  • 全ドキュメントへのアクセス
  • 成績アップ
  • 数百万人の学生と一緒に学習

Osnove ulomkov in ključni pojmi

Preden se lotimo računanja, si osvežimo osnove. Števec je zgornje število v ulomku in pove, koliko delov imamo. Imenovalec pa je spodnje število, ki pove, na koliko delov je razdeljena celota.

Krajšanje ulomkov je super trik za lažje računanje - števec in imenovalec deliš z istim številom. Na primer: 68\frac{6}{8} postane 34\frac{3}{4}, če oba delimo z 2.

Obratna vrednost ulomka dobiš tako, da zamenjašs števec in imenovalec. To boš potreboval pri deljenju - iz 25\frac{2}{5} dobiš 52\frac{5}{2}.

💡 Nasvet: Vsako celo število lahko zapišeš kot ulomek z imenovalcem 1. Tako postane 5 kar 51\frac{5}{1}.

2
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

サインアップしてコンテンツを見よう。無料だよ!

  • 全ドキュメントへのアクセス
  • 成績アップ
  • 数百万人の学生と一緒に学習

Množenje ulomkov

Množenje ulomkov je precej preprosto! Če množiš ulomek z običajnim številom, pomnožiš samo števec. Imenovalec ostane isti. Tako je $3 \times \frac{2}{7} = \frac{6}{7}$.

Pri množenju ulomka z ulomkom velja zlatno pravilo: števec krat števec, imenovalec krat imenovalec. Formula je ab×cd=a×cb×d\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}.

Vendar tu pride najbolj pomemben nasvet - vedno najprej krajšaj, šele potem množi! Lahko krajšaš "navzkrižno" ali navpično. To ti prihrani veliko dela in možnosti za napake.

💡 Preizkusi: Pri 49×38\frac{4}{9} \times \frac{3}{8} lahko 4 in 8 deliš s 4, ter 3 in 9 s 3. Tako dobiš 13×12=16\frac{1}{3} \times \frac{1}{2} = \frac{1}{6}.

3
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

サインアップしてコンテンツを見よう。無料だよ!

  • 全ドキュメントへのアクセス
  • 成績アップ
  • 数百万人の学生と一緒に学習

Deljenje ulomkov

Pri deljenju ulomkov si zapomni glavno pravilo: deljenje je množenje z obratno vrednostjo. To pomeni, da prvi ulomek prepišeš, drugi pa obrneš.

Ko deliš ulomek z običajnim številom, najprej to število zapiši kot ulomek (z imenovalcem 1). Potem uporabi pravilo za deljenje. Recimo 25÷3\frac{2}{5} \div 3 postane 25×13\frac{2}{5} \times \frac{1}{3}.

Pri deljenju ulomka z ulomkom uporabi formulo: ab÷cd=ab×dc\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}. Prvi ulomek ostane isti, drugega pa obrneš in znak deljenja spremeniš v množenje.

💡 Pozor: Pogosta napaka je, da obrneš oba ulomka. Obrniti moraš samo drugega!

4
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

サインアップしてコンテンツを見よう。無料だよ!

  • 全ドキュメントへのアクセス
  • 成績アップ
  • 数百万人の学生と一緒に学習

Praktični primeri in reševanje

Besedne naloge z ulomki so lažje, kot se zdijo. Beseda "od" v matematiki pogosto pomeni množenje. Če je Anja pojedla 14\frac{1}{4} pice, Jure pa 12\frac{1}{2} od Anjinega dela, moraš izračunati 12×14=18\frac{1}{2} \times \frac{1}{4} = \frac{1}{8}.

Pri deljenju si predstavljaj razdeljevanje. Če imaš 34\frac{3}{4} litra soka in ga razdeliš v kozarce po 18\frac{1}{8} litra, račun je 34÷18\frac{3}{4} \div \frac{1}{8}. To postane 34×81=6\frac{3}{4} \times \frac{8}{1} = 6 kozarcev.

Rezultat vedno okrajšaj do konca. Če je števec večji od imenovalca npr. $\frac{7}{3}$, ga spremeni v mešano število $2\frac{1}{3}$.

💡 Ključno: Ne meša seštevanja z množenjem! Pri množenju in deljenju NE iščeš skupnega imenovalca.

5
of 5
# Množenje in deljenje ulomkov

Uvod v množenje in deljenje ulomkov

To poglavje je nadaljevanje ulomkov. Naučili se bomo, kako ulomke množi

サインアップしてコンテンツを見よう。無料だよ!

  • 全ドキュメントへのアクセス
  • 成績アップ
  • 数百万人の学生と一緒に学習

Povzetek za ponavljanje

Za uspeh na testih si zapomni te tri ključne stvari. Množenje ulomkov: števec krat števec, imenovalec krat imenovalec - ab×cd=a×cb×d\frac{a}{b} \times \frac{c}{d} = \frac{a \times c}{b \times d}.

Deljenje ulomkov: prvi ulomek prepišeš, drugega obrneš in množiš - ab÷cd=ab×dc\frac{a}{b} \div \frac{c}{d} = \frac{a}{b} \times \frac{d}{c}. Naravno število vedno lahko zapišeš kot ulomek z imenovalcem 1.

Najbolj pomembno: vedno najprej krajšaj, šele potem računaj. Tako bodo števila manjša in manj verjetno boš naredil napako. Rezultat mora biti vedno okrajšan do konca.

💡 Za test: Krajiš lahko pred množenjem, ne pa pred seštevanjem. To je pogosta napaka, ki se ji izogni!

そんなこと聞いてくれるのを待ってたよ...

KnowunityのAIコンパニオンとは?

KnowunityのAIコンパニオンは学生向けに設計されたAIツールで、単なる答えを提供するだけではありません。数百万のKnowunityリソースを基に構築され、関連する情報、個別の学習プラン、クイズ、コンテンツをチャット内で直接提供し、あなたの個別の学習過程に適応します。

Knowunityアプリはどこでダウンロードできますか?

Google Play StoreとApple App Storeからアプリをダウンロードできます。

Knowunityは本当に無料ですか?

その通り!学習コンテンツへの無料アクセス、仲間の学生とのつながり、そして即座のサポートを手のひらで楽しもう。

Matematikaの人気コンテンツ

9
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Uvod v linearno funkcijo, njen graf (premica), določanje smernega koeficienta in začetne vrednosti. Učenci bodo znali narisati graf linearne funkcije.

8. r.2002
MatematikaMatematika

Kombinatorika

Ponovili in uporabili bodo permutacije, variacije in kombinacije za reševanje problemov štetja v verjetnosti.

3. l.2323
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Obvladali boste pravila za računanje s potencami z različnimi eksponenti in se naučili poenostavljati korene ter racionalizirati imenovalce.

1. l.2445
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Učenci se bodo naučili računati s potencami z naravnimi in celimi eksponenti ter spoznali pravila za računanje z njimi. Obravnavali bodo kvadratne in kubične korene ter delno korenjenje in racionalizacijo imenovalca.

9. r.2396
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Definirali boste linearno funkcijo, risali njen graf ter določali koeficiente, presečišča z osmi in lastnosti (naraščanje/padanje).

1. l.1973
MatematikaMatematika

Linearne neenačbe

Reševanje preprostih linearnih neenačb z eno neznanko in prikaz rešitev na številski premici. Učenci bodo razumeli pomen znakov neenakosti.

8. r.931
MatematikaMatematika

Kotne funkcije v pravokotnem trikotniku in na enotski krožnici

Učenci bodo ponovili kotne funkcije (sinus, kosinus, tangens, kotangens) v pravokotnem trikotniku in jih razširili na poljubne kote z uporabo enotske krožnice.

2. l.2240
MatematikaMatematika

Eksponentne in logaritemske enačbe ter neenačbe

Reševali bodo kompleksnejše eksponentne in logaritemske enačbe in neenačbe ter jih uporabljali pri reševanju praktičnih problemov.

2. l.1160
MatematikaMatematika

Racionalne funkcije

Preučevali bodo asimptote (navpične, vodoravne, poševne), ničle, pole in risanje grafov racionalnih funkcij.

3. l.1272

人気コンテンツ

9
MatematikaMatematika

Linearna funkcija

Uvod v linearno funkcijo, njen graf (premica), določanje smernega koeficienta in začetne vrednosti. Učenci bodo znali narisati graf linearne funkcije.

8. r.2002
MatematikaMatematika

Kombinatorika

Ponovili in uporabili bodo permutacije, variacije in kombinacije za reševanje problemov štetja v verjetnosti.

3. l.2323
NaravoslovjeNaravoslovje

Celično dihanje in fotosinteza

Preučevanje procesov pridobivanja energije v celicah (glikoliza, Krebsov cikel, oksidativna fosforilacija) in pretvorbe svetlobne energije v kemično energijo (fotosinteza).

2. l.1453
NaravoslovjeNaravoslovje

Kemijske reakcije

Učenje o tem, kako se snovi spreminjajo v nove snovi, in prepoznavanje različnih vrst kemijskih reakcij.

9. r.1463
AngleščinaAngleščina

Časi (ponovitev in poglobljeno)

Učenci bodo ponovili in poglobili znanje o vseh ključnih časih (sedanjik, preteklik, prihodnjik), vključno s Perfect tenses (Present Perfect Continuous, Past Perfect, Future Perfect) in njihovo uporabo.

1. l.31111
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Obvladali boste pravila za računanje s potencami z različnimi eksponenti in se naučili poenostavljati korene ter racionalizirati imenovalce.

1. l.2445
MatematikaMatematika

Potence in koreni

Učenci se bodo naučili računati s potencami z naravnimi in celimi eksponenti ter spoznali pravila za računanje z njimi. Obravnavali bodo kvadratne in kubične korene ter delno korenjenje in racionalizacijo imenovalca.

9. r.2396
FilozofijaFilozofija

Etika in moralna filozofija

Učenci bodo preučevali etične teorije (deontologija, utilitarizem, etika vrlin), vprašanja dobrega in zla, moralne odgovornosti in vrednot.

4. l.842
BiologijaBiologija

Celično dihanje

Razumeli bomo, kako celice razgrajujejo organske molekule, kot je glukoza, da sprostijo energijo za svoje delovanje.

1. l.1462

探しているものが見つからない?他の教科も見てみよう。

生徒たちが愛用中 — あなたもきっと気に入るはず

4.6/5App Store
4.7/5Google Play

このアプリはとても使いやすくて、デザインも良いです。今のところ探していたものは全て見つかったし、プレゼン資料からもたくさん学べました!絶対に課題でも使いたいと思います!もちろん、アイデアを得るのにもすごく役立ちます。

Stefan SiOSユーザー

このアプリは本当に素晴らしいです。学習ノートやサポート資料がとても豊富で[...]。例えば、私の苦手科目はフランス語なんですが、このアプリにはサポートオプションがたくさんあります。このアプリのおかげでフランス語が上達しました。誰にでもおすすめしたいです。

Samantha KlichAndroidユーザー

すごい、本当に驚いた。広告で何度も見かけたからアプリを試してみたら、めちゃくちゃ感動した。このアプリは学校で欲しかった「まさにこれ!」って感じのサポートで、特に練習問題や要点まとめみたいな機能がたくさんあって、個人的にすごく助かってる。

AnnaiOSユーザー